Posts found under: Naujienos

Tėvų linija

Karantino metu, derinant darbą iš namų, vaikų priežiūrą ar jų nuotolinį mokymąsi ir buities rūpesčius, visiems tėvams kyla kur kas daugiau įtampos bei klausimų nei įprastai.

Norime priminti, kad šiuo sudėtingu laikotarpiu tėvai visada gali sulaukti nemokamos psichologinės pagalbos paskambinę į „Tėvų liniją“.

Darbo dienomis nuo 11 iki 13 val. ir nuo 17 iki 21 val. galima paskambinti nemokamu anoniminiu numeriu 8 800 900 12  ir  pasikonsultuoti su psichologu  rūpimais vaikų auklėjimo klausimais.

Daugiau informacij

 www.tevulinija.lt

Plačiau...

SMAGI ZUMBA MANKŠTA:))) FIZINIO LAVINIMO MOKYTOJOS VIOLETOS IDĖJA MANKŠTAI SU VAIKAIS:)))

Children Zumba Clipart

Zumba mankšta – tai sporto sistema, sukurta tam, kad žmonės nejaustų nuovargio ir sportuotų. Sujungus Lotynų Amerikos muziką su choreografija, įprastiniai aerobikos pratimai pavirsta linksmu sportu. Šia mankšta siūlome pradėti rytą linksmai!!!

Reikia parodyti vaikams (ir ne tik:), kad mankštą daryti yra įdomu, linksma ir smagu. Šiam tikslui pasirinkau žaismingą ir negirdėtą Zumba pavadinimą, kad vaikai pajustų mankštos smagumą.

 

Plačiau...

Idėja tėvams: logopedės Editos metodinės priemonės;)

 

Mokymosi priemonė „Garsų namelis“ skirta ikimokyklinio, priešmokyklinio amžiaus vaikams, kurių neišugdytas foneminis suvokimas.

Tikslas – mokyti skirti panašiai skambančius garsus, išgirsti garsą, nustatyti jo vietą žodyje bei susieti su ji žyminčia raide.

  1. Garsų diferencijavimas. Pasirenkamai garsai, kuriuos reikia išmokti diferencijuoti, garsai pritvirtinami, o ant stalo padedamos kortelės, daiktai, kurie prasideda tuo garsu ar žodyje turi reikiamą garsą. Vaikas ima kortelę, daiktą, įvardina ir kabina reikiamoje eilutėje.
  2. Pritvirtinami keli garsai ir išdėliojamos kortelės, daiktai. Vaikas ima kortelę, daiktą, įvardiną ir nustato pirmą, vidurinį ar pabaigoje esanti reikiamą garsą, kabina reikiamoje eilutėje.
  3. Žodžiu reikšmių paaiškinimas, sugalvoti sakinius.

Mokymosi priemonę gali naudoti logopedai, specialieji pedagogai. Kiekvienas ugdytojas atsižvelgia į individualius mokinio gebėjimus, gali pasirinkti kiek ir kokias užduotis atliks, nebūtina visas užduotis atlikti iš eilės.

Mokymosi priemonė „Išmani lenta“ skirta ikimokyklinio, priešmokyklinio amžiaus vaikams.

Tikslas – smulkiosios motorikos lavinimas, pažintinių bei kalbinių gebėjimų ugdymas, dėmesio, atminties, taktilikos lavinimas.

Žaidimas – vienas svarbiausių XXI a. gebėjimų. Žaidimas ugdymo procese leidžia vaikams būti atviriems naujoms patirtims, nebijoti pokyčių ir kūrybiškai spręsti iškilusius iššūkius.

Šioje veikloje kalbos ugdymas natūraliai siejasi su kitomis raiškos formomis – vaizdu, garsu, forma, judesiu, lytėjimu. Vyraujant žaismės principui, kuriamos sąlygos vaikų kalbiniams žaidimams ir kūrybinei raiškai, kurių metu skatinamas poreikis bendrauti, suprasti ir vykdyti kalbines instrukcijas. Ugdomi žodinio bendravimo gebėjimai bei aktyvinama vaikų kalbinė raiška bei pažintiniai gebėjimai. Lavinamas klausos dėmesys, girdimoji bei regimoji atmintis, dėmesys. Plečiamas, tikslinamas ir aktyvinamas žodynas. Tikslinama smulkioji motorika. Formuojami lytėjimo ir taktilikos įgūdžiai.

 

Instrukcija.

  1. Atminties ir dėmesio lavinimas. Atversti langeliai, vaikas įsimena visas detales, langeliai užverčiami, vaikas turi pasakyti kur pasislėpė tam tikras elementas.
  2. Pažintinių bei kalbinių gebėjimų ugdymas. Suskaičiuoti ir įvardinti, atpažinti geometrinę figūrą, įvardinti spalvą, metų laikus ir t.t
  3. Smulkiosios motorikos lavinimas. Užrišti raištelį, suskaičiuoti pupas, sagas ir t.t.
  4. Taktilikos įgūdžių formavimas. Paliesti skirting tekstūrų paviršius ir įvardinti.

Mokymosi priemonę gali naudoti logopedai, specialieji pedagogai. Kiekvienas ugdytojas atsižvelgia į individualius mokinio gebėjimus, gali pasirinkti kiek ir kokias užduotis atliks, nebūtina visas užduotis atlikti iš eilės.

Mokymosi priemonė „Išmani lenta“ skirta ikimokyklinio, priešmokyklinio amžiaus vaikams.

Tikslas – smulkiosios motorikos lavinimas, pažintinių bei kalbinių gebėjimų ugdymas, dėmesio, atminties, taktilikos lavinimas.

Žaidimas – vienas svarbiausių XXI a. gebėjimų. Žaidimas ugdymo procese leidžia vaikams būti atviriems naujoms patirtims, nebijoti pokyčių ir kūrybiškai spręsti iškilusius iššūkius.

Šioje veikloje kalbos ugdymas natūraliai siejasi su kitomis raiškos formomis – vaizdu, garsu, forma, judesiu, lytėjimu. Vyraujant žaismės principui, kuriamos sąlygos vaikų kalbiniams žaidimams ir kūrybinei raiškai, kurių metu skatinamas poreikis bendrauti, suprasti ir vykdyti kalbines instrukcijas. Ugdomi žodinio bendravimo gebėjimai bei aktyvinama vaikų kalbinė raiška bei pažintiniai gebėjimai. Lavinamas klausos dėmesys, girdimoji bei regimoji atmintis, dėmesys. Plečiamas, tikslinamas ir aktyvinamas žodynas. Tikslinama smulkioji motorika. Formuojami lytėjimo ir taktilikos įgūdžiai.

 

Instrukcija.

  1. Atminties ir dėmesio lavinimas. Atversti langeliai, vaikas įsimena visas detales, langeliai užverčiami, vaikas turi pasakyti kur pasislėpė tam tikras elementas.
  2. Pažintinių bei kalbinių gebėjimų ugdymas. Suskaičiuoti ir įvardinti, atpažinti geometrinę figūrą, įvardinti spalvą, metų laikus ir t.t
  3. Smulkiosios motorikos lavinimas. Užrišti raištelį, suskaičiuoti pupas, sagas ir t.t.
  4. Taktilikos įgūdžių formavimas. Paliesti skirting tekstūrų paviršius ir įvardinti.

Mokymosi priemonę gali naudoti logopedai, specialieji pedagogai. Kiekvienas ugdytojas atsižvelgia į individualius mokinio gebėjimus, gali pasirinkti kiek ir kokias užduotis atliks, nebūtina visas užduotis atlikti iš eilės.

Plačiau...

Vilnius reaguoja į koronavirusą: stabdo ugdymo įstaigų veiklą, uždaro viešas pramogų erdves

Vilnius reaguoja į koronavirusą: stabdo ugdymo įstaigų veiklą, uždaro viešas pramogų erdves

Vilniaus miesto savivaldybė, reaguodama į koronaviruso pandemiją pasaulyje, imasi griežtų priemonių viruso plitimo stabdymui. Nuo rytojaus iki šv. Velykų atostogų pabaigos uždaromos visos ugdymo įstaigos – darželiai, mokyklos, universitetai, atšaukiami visi renginiai, stabdoma kino teatrų, sporto klubų ir kitų poilsio ar pramogų vietų veikla. Tačiau gyventojams savivaldybė rekomenduoja neužsidaryti tarp keturių sienų – nepamiršti išeiti pasivaikščioti, sportuoti lauke, lankytis gamtoje.

„Matome užsienio šalių pavyzdžius, kaip greitai virusas iš nematomo tampa masiškai plintančiu. Nors patvirtintų koronaviruso atvejų Vilniuje dar nėra, tačiau puikiai suprantame, kad tik laiko klausimas, kada ši situacija pasikeis, todėl negalime delsti, turime reaguoti siekdami apsaugoti vilniečius, ypač pažeidžiamiausias grupes. Tai sudėtingi sprendimai, nepatogumų ar nuostolių patirsime visi, tačiau be jų mes galime turėti gerokai sunkesnes pasekmes. O šiuo periodu kviečiu labiausiai vertinti medikų darbą ir saugoti juos – tik nuo jų kantrybės ir sveikatos priklausys, kaip mus palies virusas“, – sakė Vilniaus miesto meras Remigijus Šimašius.

Savivaldybės Ekstremalių situacijų komisijos vadovo, Savivaldybės administracijos direktoriaus Povilo Poderskio teigimu, pagrindinis tikslas – stabdyti viruso plitimą, todėl, įsigilinus į Pasaulio sveikatos organizacijos rekomendacijas bei kitų šalių patirtį, bus imtasi visų priemonių, kurios gali sumažinti neigiamas koronaviruso pasekmes.

„Suprantame, kad ugdymo įstaigų stabdymas sukels didelių nepatogumų tėvams, bet šiuo atveju turime galvoti apie žmonių gyvybių apsaugojimą – tiek dirbančių ugdymo įstaigose, tiek vaikų tėvų ir senelių. Laikini veiklos stabdymai Vilniuje galios ir visoms vietoms, kuriose dėl poilsio ar pramogų buriasi žmonės: muziejams, kino teatrams, sporto klubams ir kitiems. Verslą kviečiame solidariai atlaikyti viruso ataką – taip, šios priemonės griežtos, tačiau jos nepažeidžia ekonomikos, priešingai – jei nestabdysime viruso dabar, jis turės didžiulių neigiamų pasekmių ekonomikai ateityje“, – teigė P. Poderskis.

Savivaldybės Administracijos direktoriaus įsakymu šiandien nuspręsta:

Švietimas:

  • Ugdymo įstaigų (darželių, mokyklų, aukštųjų mokyklų) ir neformaliojo ugdymo (būrelių) veikla stabdoma nuo rytojaus (kovo 13 d.) penkioms savaitėms iki balandžio 17 d., į šį periodą įtraukiant ir šv. Velykų atostogas.
  • Informuoti mokyklų direktorius ir mokytojus, kad ugdymosi procesas nenutrūktų ir būtų tęsiamas virtualiai – el. paštu ir per el. dienynus.

Renginiai, viešosios erdvės, susisiekimas:

  • Nuo rytojaus Vilniuje turi būti sustabdyti visi renginiai uždarose vietose, kuriuos dalyvauja daugiau nei 100 žmonių.
  • Nuo rytojaus Vilniuje atvirose vietose negali vykti renginiai, į kuriuos kviečiami žmonės.
  • Nuo rytojaus Vilniuje stabdyti visų viešų kultūros, poilsio ir pramogų vietų veiklą: muziejai, kino teatrai, sporto klubai ir kitos panašios veiklos erdvės.
  • Prekybos vietų veikla nestabdoma, tačiau jų savininkams savivaldybė rekomenduoja imtis visų būtinų priemonių dėl efektyvaus patalpų dezinfekavimo, vėdinimo ir užtikrinti, kad būtų išvengta žmonių būriavimosi. Gyventojams rekomenduojama tokiose vietose lankytis tik dėl būtinų pirkinių, taip pat dažniau rinktis apsipirkimą internetu.
  • Vilniaus viešasis transportas nebus stabdomas, tačiau bus dažniau dezinfekuojamas, vėdinamas, taip pat keleiviai bus raginami laikytis atstumo vienas nuo kito. Jau tariamasi su dviračių bei paspirtukų dalijimosi bendrovėmis, kad jos kuo anksčiau pradėtų savo sezoną.

Įstaigų darbas:

  • Visoms Vilniuje veikiančioms įstaigoms ir įmonėms savivaldybė rekomenduoja atšaukti visas komandiruotes, kiek įmanoma darbą perkelti iš biurų į namus, atsisakyti nereikalingų susitikimų arba perkelti juos į virtualią erdvę.
  • Savivaldybė nuo pirmadienio vilniečius aptarnaus tik nuotoliniu būdu – el. būdu ir telefonu.

Vilniaus miesto savivaldybė dar kartą prašo visuomenės sąmoningumo, sumažinti socialinių kontaktų skaičių šiuo kritiškai svarbiu periodu, vykdyti griežtas saviizoliacijos sąlygas grįžus iš karštųjų taškų užsienyje, ir ypač saugoti viruso pažeidžiamiausias visuomenės grupes – vyresnius asmenis bei sergančiuosius lėtinėmis ligomis. Su telekomunikacijų bendrovėmis kalbamasi apie tiesioginį informavimą tų, kurie grįžta iš užsienio.

Vilniaus meras šiandien susitiko su Vilniuje veikiančių asmens sveikatos priežiūros įstaigų atstovais siekiant užtikrinti operatyvų ir efektyvų situacijos valdymą. Taip pat šiandien vyksta mero susitikimas su maisto išvežiojimo bendrovėmis dėl galimybės bendradarbiauti šiuo periodu pristatant maistą tiems, kas negalės juo pasirūpinti patys. Taip pat tariamasi su privačiomis bendrovėmis dėl galimybės palankesnėmis sąlygomis vilniečiams suteikti galimybę naudotis išmaniąja televizija saviizoliacijos periodu.

Tam, kad šiuo periodu gyvenimas neapsiribotų keturiomis namų sienomis, Vilniaus miesto savivaldybė gyventojams rekomenduoja pagalvoti apie šias veiklas:

  • Sportą iš uždarų erdvių perkelti į gamtą;
  • Eiti pasivaikščioti – nebūtina užsidaryti namuose. Tačiau negalioja tiems, kurie dėl karantino turi saviizoliuotis namuose;
  • Šeimoje rasti bendrų veiklų – stalo žaidimai, filmai, serialai, kūrybinė veikla;
  • Lankytis gamtoje – aplink Vilnių tiek puikių vietų, išnaudokite šį laiką jų apžiūrėjimui;
  • Atrasti naujus patiekalus namuose;
  • Įveikti Vilniaus knygų mugėje nusipirktas knygas;Turint galimybę, daugiau laiko praleisti soduose, sodybose, atostogų apartamentuose;

Šie savivaldybės sprendimai gali būti papildyti paaiškėjus naujoms Vyriausybės rekomendacijoms.

 

Plačiau...

Kovo 11-osios – Lietuvos nepriklausomybės dienos paminėjimas

2020 m. kovo 10 dieną darželyje vyko renginys, skirtas Lietuvos Nepriklausomybės dienai paminėti, kurio  metu koncertavo mūsų darželio vaikai ir  Liepkalnio mokyklos 3 klasės moksleiviai.

Darželio ugdytiniai, džiugiai nusiteikę, rinkosi į salę, nešini trispalvėmis vėliavėlėmis. Šventė prasidėjo nuotaikingu lietuvių liaudies šokiu „Putpelių pyragas“. Mokytoja dirbanti pagal priešmokyklinio ugdymo programą Aušra Kučinskienė,  pasveikino visus šventės proga ir paskaitė eiles apie Lietuvą.  Šventės metu skambėjo  dainos, buvo šokami nuotaikingi liaudies šokiai, vaikai deklamavo  eilėraščius apie gimtinę. Šventės pabaigoje visi kartu, sudalyvavome “Flashmobe”:)))

Mes stengiamės perduoti meilę Lietuvai dainomis, eilėraščiais, rateliais ir tikimės, kad mažose širdelėse pasėsime pagarbos ir meilės daigelius savo Tėvynei.

Plačiau...

Sąmoningumo didinimo mėnuo BE PATYČIŲ

Sąmoningumo didinimo mėnesio BE PATYČIŲ pagrindinė tema – elektroninės patyčios. Šios temos platesniam nagrinėjimui ir aptarimui ir yra skirtos naujosios rekomendacijos.

Ką galima padaryti, kad vaikai, naudodamiesi internetu, kompiuteriu ar išmaniosiomis technologijomis, būtų saugesni?

Mažų, ikimokyklinio amžiaus, vaikų informacinių technologijų naudojimas… skaitykite čia

Plačiau...

“Nykštukų” išvyka į ZOOPARKĄ:)))

Vasario 26 dieną “Nykštukų” grupės 3-4 metų vaikai vyko į edukacinę kelionę, mini zooparką. Ten jie pamatė virš 60 gyvūnų rūšių, sužinojo apie juos daug įdomaus. Vaikai galėjo stebėti gyvūnus iš arti, o svarbiausia – patirti naujų įspūdžių ypatingoje erdvėje. Buvimas tarp gyvūnų ramina, skatina vaizduotę, juk nedažnai galima vaikščioti ten, kur vaikšto kapibaras ar lemūras, o iš medžių viršūnių žvelgia laisvai besikarstančios beždžionėlės.

Plačiau...
  • Interneto svetainės darželiams www.svetainesdarzeliams.lt